1.skupina

Termíny setkání:

říjen - prosinec: 18.10.,22.10.,5.11.,19.11.,3.12.,17.12.

leden-duben:14.1.,28.1.,11.2.,11.3.,25.3.,8.4.

Lichý týden

Děti s sebou budou nosit bačkory, žákovskou knížku, kterou dostanou na 2.schůzce a mohou mít penál s pastelkami a tužkou. Děkuji Sládková Lucie, Polačková Lucie

Blažková Eliška
Bořanová Klára
Ferčák Tobiáš
Jílková Denisa
Kotábová Sofie
Krátký Matyáš
Malý Filip
Markov Filip
Nováková Klára
Perepelytsia Maksym
Rein Miroslav
Slabá Marie
Šabanov David Aleksandar
Tahadlo Patrik
Trávníček Stanislav
Trunecká Leona
Truneček Tim
Vašíček Samuel

25.3.Blíží se Velikonoce a my jsme se na ně pěkně připravili. Vybarvovali jsme vajíčka podle diktátu. Naučili jsme se velikonoční koledu a natírali jsme velikonoční vajíčka akrylovou barvou. Nakonec jsme si hráli s obrázky. Určovali jsme počáteční písmeno a počet slabik. Jsme připraveni na školu!

11.3. Tématem dnešní schůzky byla VEVERKA

Povídali jsme si s dětmi o tom, kde veverka žije. Čím se živí? Jakou má srst a z jakých částí se skládá její tělo. Pustili jsme si písničku O veverce Čiperce, u které jsme si i zatančili. Využili jsme naše ruce a zkusili veverku vymalovat oranžovou barvou. Veverce jsme nakreslili a vystřihli šišky. Nakonec jsme zkusili složit puzzle.

11.2. Dnes jsme se učili o kočičce, která má 4 packy, má tělo, ocas a uši. Ráda chytá myši a hraje si s klubíčkem. Vzpomněli jsme si i na písničky o kočce. Klubíčka jsme nakreslili, ale i díky papíru vytvořili. Zmačkaná klubíčka jsme využili na foukání, házení, kutálení a nakonec jsme je využili na sněhovou bitvu.

28.1. Dnešní téma bylo : MOŘE

Děti zavzpomínaly na prázdniny a na dovolenou u moře. Kteří živočichové v moři žijí? Dostaly do rukou kameny a za šumění moře, točily jednou rukou - dlaní, kamenem. Osahaly si i schránky/ulity různých vodních živočichů. Ve dvojicích jsme zápěstními pastelkami uvolňovaly zápěstí a podle grafomotorických cviků obtahovaly stopy na čtvrtce. Připomenuly jsme si pravou a levou ruku a nacvičily jsme špetku a správný úchop. Přenášely jsme ve špetce malé ulitky. Nakonec jsme si obkreslily ruku a vytvořily si chobotnici. Celou hodinu jsme zakončily magnetickou hrou Rybičky.

14.1. Vracíme se do pohádky - O perníkové chaloupce

Na hodině jsme se zaměřili na vyprávění pohádky, připomenutí hlavních postav a děj pohádky nás provázel celou hodinou . Chodili jsme po chodníčku z kamínků. Rovnali jsme děj podle časové posloupnosti. Stříhali jsme, vybarvovali a zdobili perníček. Vybarvili jsme pracovní list, který byl zaměřený na geometrické tvary. A nakonec jsme pohádku zahráli.

17.12. Předvánoční hodinu jsme zahájili koledou doprovázenou klavírem. Abychom se protáhli, zazpívali jsme si písničky doprovázené pohybem. Vytvořili jsme si vánoční ozdobu ze dřeva, kterou jsme obarvili. Dále jsme skládali dětské sudoku a rovnali jsme vločky do mřížky ve správném pořadí. Nakonec jsme si vybarvili a nazdobili vánoční stromeček geometrickými tvary.

Přejeme všem krásně prožité Vánoce!

3.12. Dnešní hodinu jsme si povídali o čertovi, Mikuláši a andělovi. Naučili jsme se pohybovou hru- Rohy, kožich, kopyto, ocas na písničku Hlava, ramena, kolena, palce. Zazpívali jsme si a přednášeli jsme básničky o čertech a Mikulášovi. Grafomotorická cvičení - Anděl. Nacvičili jsme stříhání a lepení obrázku a na závěr jsme vybarvovali naše ozdoby ze slaného těsta. Čert s Mikulášem a andělem nám nadělili něco sladkého.

19.11. V dnešním setkání jsme se zaměřili na prostorovou orientaci, jemnou a hrubou motoriku. Seznámili jsme se se slaným těstem a vyrobili jsme vánoční ozdoby. Na závěr jsme si zahráli pohybovou hru s písničkou Na metaře.

5.11. Navázali jsme na opakování geometrických tvarů. Děti si je osahaly, vybarvovaly na interaktivní tabuli a nakonec z nich sestavily obrázky. Počítaly také do 5 a vyráběly jsme svůj obchod. Nakonec jsme skládaly puzzle na téma Halloween a sestavovaly řadu ovoce podle vzoru.

22.10. Seznámení s geometrickými tvary/trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh/. Opakování levá - pravá, nahoře, dole, nad, pod, vedle. Vybarvování geo. útvarů na pracovním listu dle zadání učitele. TV - běh, skákání, lezení. PČ - navlékání korálků, tkaní obrázků.

8.10. Vytleskávání slabik a svého jména, zpívání písniček a říkání básniček, poznávání barev, více - méně, pravá - levá, nahoře - dole, vpřed, vzad, pod, nad, hra: Na medvěda. Již máme první žákovskou knížku a první jedničky.